Es gibt viele Gründe für Mobbing in Schulen. Bestimmte Umweltfaktoren und Persönlichkeitsmerkmale sind jedoch die Ursache von Mobbing in der Schule.
Indem die vielen Ursachen von Mobbing identifiziert werden, kann es helfen, einige Kinder zu verhindern oder zu stoppen, bevor das Mobbing beginnt.
Einige Mobber haben dysfunktionale Familien. Menschen in ihren Familien, wie Eltern oder Geschwister, können sich untereinander oder gegenüber Außenstehenden aggressiv verhalten. Diese aggressiven Verhaltensweisen werden im Haushalt modelliert und werden daher als akzeptabel angesehen. Wenn sich Kinder zu Hause nicht gut aufgehoben fühlen, können sie diese Frustrationen an Gleichaltrigen auslassen, die sie für schwächer halten.
Schulbullen übernehmen gerne die Verantwortung. Diese Kinder sind vielleicht beliebt – oder sehr besorgt um ihre Popularität – und haben möglicherweise das Bedürfnis, Macht über andere Schüler zu haben. Manche Kinder gewinnen an Popularität oder Aufmerksamkeit, indem sie auch andere schikanieren.
Viele Mobber sind nicht in der Lage, ihre Emotionen zu kontrollieren. Wenn sie frustriert werden – wenn kleinere Irritationen verstärkt werden – reagieren sie über und verletzen andere. Diese Art von Kindern kann auch vorschnelle Entscheidungen treffen oder Schwierigkeiten haben, Regeln zu befolgen.
Manche Mobber genießen es sogar, andere zu schikanieren. Diese Kinder können sich möglicherweise nicht mit ihren Altersgenossen identifizieren. Wenn sie anderen emotionalen oder körperlichen Schmerz zufügen, haben sie keine Ahnung, wie sich ihre Opfer fühlen. Sie können sich auch erfolgreich fühlen, wenn sie andere verletzen, also werden sie dies auch weiterhin tun.
