Hilfreiche Beispiele für Bewegung für Kinder sind das Schieben von Spielzeugautos; Werfen von Völkerball, Baseball oder Fußbällen; Bowlingkugeln fallen lassen; und das Werfen von Papierflugzeugen. Da Kraft mit Bewegung verbunden ist, zeigen verschiedene Kraftstufen, die auf diese Bewegungsbeispiele angewendet werden, wie Kraftunterschiede zu Bewegungsunterschieden beitragen.
Eine einfache Möglichkeit, Kraft für Kinder zu definieren, ist "ein Stoßen oder Ziehen". Da es verschiedene Arten von Kräften gibt, können verschiedene Beispiele für die verschiedenen Arten geeignet sein. Besonders für Kinder erweist es sich als sehr nützlich, ein Beispiel zu zeigen und dann eine Frage zu stellen. Zum Beispiel könnte ein Lehrer bei Reibungskraft ein Spielzeugauto über eine raue Oberfläche schieben und sagen: "Ich habe eine Kraft auf das Auto ausgeübt, indem ich es geschoben habe. Wenn das Auto eine Kraft hatte, um es in Bewegung zu setzen, warum dann? aufhören?"
Der Schlüssel zu einem guten naturwissenschaftlichen Unterricht besteht darin, Phänomene zu hinterfragen, mit denen Kinder vertraut sind. Konzepte, die miteinander verbunden sind, sollten gemeinsam gelehrt werden. Folgen Sie den Beispielen zur Reibungskraft und zeigen Sie Beispiele für Trägheit. Nehmen Sie zwei Spielzeugautos, eines mit viel mehr Masse als das andere, und lassen Sie sie einen Hang rollen. Da der mit mehr Masse mehr Trägheit hat, legt er eine größere Strecke zurück. Stellen Sie die Frage: "Wenn beide Autos die gleiche Kraft haben und sie den Hang hinunterziehen (Schwerkraft), warum fährt einer weiter als der andere?"
