Wie wird das späte Kindheitsstadium definiert?

Im Allgemeinen wird die späte Kindheit nach WebMD und Dr. Kay Trotter von etwa 7 bis 12 Jahren definiert. Sie umfasst körperliche Veränderungen im Zusammenhang mit der Pubertät, kognitive Veränderungen, emotionale Veränderungen und relationale Änderungen.

Wenn die späte Kindheit näher rückt, durchleben Vor-Jugendliche eine Reihe verschiedener Veränderungen. Der spezifische Zeitrahmen variiert, aber die Arten der Änderungen bleiben gleich.

  • Körperliche Veränderungen - In der späten Kindheit beginnen die meisten Kinder die Pubertät. Körperliche Veränderungen umfassen die Entwicklung der Brüste und das Einsetzen der Menstruation bei Mädchen. Jungen werden Gesichts- und Brustbehaarung sehen, und sowohl Jungen als auch Mädchen werden Haarwuchs an ihren Genitalien und unter den Armen bemerken.
  • Kognitive Veränderungen - Wie in WebMD zu sehen ist, ist die dritte Phase in den kognitiven Entwicklungsstadien von Piaget die konkrete operative Phase. Es ist die späte Kindheit, im Alter von 7 bis 11 Jahren, wenn Kinder anfangen, logisches und konkretes Denken zu demonstrieren.
  • Emotionale Veränderungen - Die moralische Entwicklung findet in der späten Kindheit statt, da Jugendliche dazu neigen, die Goldene Regel auf ihre Handlungen anzuwenden. Desorganisation und Vergesslichkeit sind weit verbreitet. Die meisten können nicht abstrakt oder hypothetisch denken.
  • Beziehungsänderungen – es gibt vermehrt Interaktionen mit dem anderen Geschlecht, aber die meisten bleiben bei gleichgeschlechtlichen Gleichaltrigen. Kinder im späten Kindesalter sind eng mit ihren Elternfiguren verbunden, und die meisten Konflikte entstehen mit Geschwistern.