Im antiken Athen führten die meisten Jungen ein interessantes Leben, zu dem auch der Schulbesuch und das Spielen gehörten. Einige Jungen, die als kränklich oder schwach galten, hatten jedoch ganz andere Wege für sie.
Väter konnten entscheiden, ob ein neues Baby, sowohl Jungen als auch Mädchen, leben konnte. Wenn das Baby als zu schwach oder ungewollt galt, wurde es draußen gelassen, um zu sterben. Jeder, der das Baby fand, durfte es adoptieren und als eigenes Kind oder als Sklave aufziehen.
Jungen, die festgehalten wurden, wurden im Alter von 7 Jahren zur Schule geschickt. Sie würden lesen und schreiben lernen. Arme Jungen erhielten oft nicht die gleiche hochwertige Ausbildung, weil die Lehrer direkt von den Eltern bezahlt wurden.
Kinderspiele zu spielen war ein wichtiger Teil des Lebens für Jungen in Griechenland. Die Jungen spielten mit Rasseln, Reifen, der ursprünglichen Form von Buben und anderen Spielen, die Bälle beinhalteten. Es gab immer einen Wettbewerbsgeist, der die Spiele der Kinder durchdrang, ähnlich wie die wettbewerbsorientierten Überzeugungen, die die griechische Gesellschaft aufrechterhielt. Es wurde Wert darauf gelegt, klare Gewinner und Verlierer in jedem Spiel zu nennen, und einen Schwerpunkt auf Täuschung, Manipulation und Trickserei in den Spielen, die in modernen ähnlichen Spielen nicht oft verwendet werden.
