Ab 2014 ist einer der Hauptgründe für den Rückgang des Leseinteresses bei Teenagern ihr einfacher Zugang zu digitalen Medien und Tools. Jugendliche haben sich daran gewöhnt, schnelle Informationen über Online-Artikel, Textnachrichten und soziale Medien zu erhalten. Jugendliche haben auch besseren Zugang zu Film- und Fernsehunterhaltung.
Ein allgemeiner Grund, warum Jugendliche nicht lesen, ist, dass sie sich in sozialen Aktivitäten und akademischen Anforderungen verfangen. Teenager haben nicht so viel Interesse am Lesen zum Vergnügen, wenn sie für den Unterricht in der Schule lesen müssen. Viele Jugendliche nehmen auch an Sport und außerschulischen Aktivitäten teil, die ihre Zeit und Energie für das Lesen fordern. In der Freizeit, die sie haben, ziehen es Teenager oft vor, mit Freunden abzuhängen und sich in sozialen Situationen zu engagieren. Gelesen wird normalerweise isoliert oder privat.
Computer, Surfen im Internet und Videospiele haben auch einen Teil der Freizeit in Anspruch genommen, die Jugendliche in früheren Generationen dem Lesen gewidmet haben. Das Lesen erfordert eine längere Zeit der Konzentration, während das Surfen im Internet und das Spielen Aktivitäten sind, die Teenager starten und stoppen können, ohne viel mentale Energie zu investieren. Viele Teenager sind auch der Meinung, dass Lesen langweilig, uncool und unproduktiv ist.
