Ganzheitliche Entwicklung ist ein Prozess der Selbstverwirklichung und des Lernens, der das geistige, körperliche, soziale, emotionale und spirituelle Wachstum einer Person kombiniert. Der Begriff kann verwendet werden, um alternative Bildungsformen zu beschreiben, die auf zu den humanistischeren und demokratischeren Ansichten. Seine Prämisse ist, dass ein Individuum durch Verbindungen zur Natur, zur Gemeinschaft und durch humanitäre Werte einen Sinn und einen Sinn im Leben findet.
Die ganzheitliche Sichtweise basiert auf der Prämisse, dass ein System als Ganzes das Verhalten seiner einzelnen Komponenten bestimmt. Als Entwicklungsmethode versucht sie, mehrere Erfahrungs- und Bedeutungsebenen zu integrieren und zu umfassen, anstatt einen engen Fokus auf das Potenzial und die Möglichkeiten des Einzelnen zu legen. Der ganzheitliche Lernansatz ist eher eine Transformation des eigenen Bezugsrahmens als ein System, das auf Übertragung und Transaktion basiert. Verbindungen werden als Alternative zur Fragmentierung des Lernens in seine einzelnen Komponenten und Themenfelder hervorgehoben.
