Das Chronosystem ist der Teil von Bronfenbrenners ökologischer Systemtheorie, der die Ereignisse im Leben einer Person umfasst. Es ist die letzte Stufe des ökologischen Systems von Bronfenbrenner, laut Education Portal.
Bronfenbrenners Ökologische Systemtheorie ist ein Versuch zu erklären, wie Kinder wachsen und sich entwickeln. Sie setzt sich aus immer größeren Einflussgruppen zusammen und gipfelt schließlich in den Erfahrungen eines ganzen Kindeslebens.
Auf der kleinsten, nächstgelegenen Ebene ist das Mikrosystem. Dies ist der unmittelbarste und direkteste Einfluss auf die Entwicklung des Kindes und umfasst Faktoren wie Familie, Schule, religiöse Einrichtungen, Nachbarn und Gleichaltrige.
Darüber hinaus ist das Mesosystem. Dies repräsentiert den Einfluss zweier wechselwirkender Mikrosysteme. Dies kann Dinge wie Freunde, die mit Eltern interagieren, Eltern, die mit Lehrern interagieren, Lehrer, die mit Freunden interagieren, usw. einschließen.
Danach ist das Exosystem. Dies sind die Umgebungseinstellungen, an denen ein Kind nicht aktiv beteiligt ist, aber von denen es beeinflusst wird. Ein Beispiel wäre, dass ein Elternteil eine Beförderung erhält, die ihn mit einem höheren Gehalt belohnt, aber mit längeren Arbeitszeiten verbunden ist.
Das Makrosystem ist das nächste und dient als allgemeine Definition der Kultur des Kindes. Dazu gehören die politischen und sozialen Überzeugungen der Kultur, definiert durch die Zugehörigkeit zu einer Gruppe mit einem gemeinsamen Erbe oder einer gemeinsamen Identität.
Zuletzt das Chronosystem. Dieses System umfasst wichtige Lebensübergänge, Umweltereignisse und historische Ereignisse, die während der Entwicklung auftreten. Die spezifischen Vorfälle neigen dazu, die Art und Weise, wie das Kind mit dem Rest interagiert, zu verändern oder zu verändern. Der Umzug in eine andere Stadt ist ein Beispiel dafür, ebenso wie die erste Mondlandung, die im Fernsehen übertragen wird.
