Bringen Sie Kindern den barmherzigen Samariter bei, indem Sie die Kinder nach ihren Nachbarn fragen, erklären, dass Nachbarn nicht nur die Nachbarn sind, und jedem Kind ein Blatt Papier geben, auf das es schreiben kann, wie man gute Nachbarn ist an Kinder, die neu in einer Gruppe sind. Vorschläge können sein, das neue Kind einzuladen, es in die Gruppe aufzunehmen und seiner Familie Willkommensgeschenke mitzubringen.
Lies den biblischen Bericht über den barmherzigen Samariter in Lukas 10 und erkläre, dass der barmherzige Samariter jeden wie seinen Nächsten behandelte, der Levit und der Priester jedoch nicht. Geben Sie den Kindern einen Kontext und erklären Sie, dass die Juden die Samariter nicht mochten. Sagen Sie den Kindern am Ende der Lektion, dass das Schlüsselelement der Geschichte darin besteht, dass der Jude, der Levit und der Samariter gleichermaßen Freundlichkeit und Respekt verdienen.
Eine andere Möglichkeit, das Gleichnis zu lehren, besteht darin, ein Stück Metzgerpapier an die Wand zu kleben und die Kinder beim Lesen die Szenen der Geschichte zeichnen zu lassen. Teilen Sie das Papier in fünf Bereiche ein, um die Geschichte zu veranschaulichen. Die erste Szene zeigt, wie die Räuber den Mann schlagen, die zweite zeigt den vorbeigehenden Priester, die dritte zeigt den vorbeigehenden Leviten, die vierte zeigt den Halt des Samariters und die fünfte zeigt den Samariter, der den Mann gesund pflegt.
