Die Forschung zeigt, dass die Einbeziehung der Eltern nicht nur das Lernen und die Entwicklung von Kindern unterstützt und fördert, sondern laut Education ein genauer Indikator für den schulischen Erfolg des Kindes ist. Die National Education Association erklärt, dass Kinder mit hohem elterlichen Engagement auch bessere soziale Fähigkeiten und ein besseres Klassenverhalten haben.
Der Bildungserfolg ist laut der National Education Association einer der Hauptgründe, warum die Einbeziehung der Eltern wichtig ist. Kinder, deren Eltern sowohl zu Hause als auch in der Schule in ihr Leben eingebunden sind, haben weitaus häufiger als ihre Altersgenossen einen Abschluss und eine postsekundäre Ausbildung. Dieser positive Effekt gilt unabhängig vom Familieneinkommen oder Hintergrund.
Kinder, deren Eltern hohe, aber vernünftige Erwartungen und Interesse an ihr Leben zum Ausdruck bringen, erzielen laut Education tendenziell sowohl schulische als auch gesellschaftliche Leistungen. Diese Kinder werden in der Schule viel seltener mit Disziplinarmaßnahmen konfrontiert und neigen dazu, eine positivere Einstellung zu äußern als ihre Altersgenossen ohne elterliche Beteiligung. Bildung erklärt auch, dass die Einbeziehung der Eltern eng mit einem hohen Selbstwertgefühl verbunden ist, das Kindern hilft, in allen Bereichen ihres Lebens gute Leistungen zu erbringen. Dies führt nicht nur zu positiven Vorteilen für die Kinder, sondern auch für die Eltern, die ein erhöhtes Vertrauen in ihre Entscheidungs- und Erziehungsfähigkeiten spüren.
